12 лет назад в истории России произошло важное историческое событие. 18 марта 2014 года в результате референдума, прошедшего на полуострове, был подписан Договор о принятии Республики Крым и Севастополя в состав России. Свободным волеизъявлением абсолютное большинство жителей полуострова выразили желание вернуться в состав России, обозначили свое стремление жить во взаимном уважении и согласии. Крым вернулся в родную гавань вместе с городом Севастополь. Вхождение данных территорий было закреплено межгосударственным договором, подписанным 18 марта 2014 года в Георгиевском зале Большого Кремлевского дворца в Москве главами России и Республики Крым. Свои подписи под данным документом поставили Президент России В.В. Путин, Председатель Государственного Совета Республики Крым В.А. Константинов, Председатель Совета министров Республики Крым С.В. Аксенов и «народный мэр» Севастополя А.М.Чалый. В 1954 года в силу ряда субъективных причин Крым и город Севастополь находились сначала в составе УССР, а затем Украины. Сейчас республика Крым и Севастополь (город федерального значения) стали неотъемлемой частью Российской Федерации.
18 марта – День воссоединения Крыма с Россией — официальный праздник, сопровождающийся концертами, митингами и акциями «Мы вместе! Крым и Россия!». Это событие еще называют Крымской весной — символом единства и сплоченности нации, исторической вехой для нашей страны.
В этом году 18 марта обучающиеся МАОУ «ЦДО» поучаствовали во Всероссийских акциях: онлайн-викторине, посвященной Дню воссоединения Крыма с Россией и «Россия – семья семей». В онлайн-викторине приняло участие 46 детей и 7 педагогов. Во Всероссийской просветительской акции «Россия – семья семей» приняли участие не только обучающиеся МАОУ «ЦДО», но и обучающиеся МАОУ «Манчажская СОШ», МАОУ «Азигулоская СОШ им. Героя Советского Союза Н.Х. Хазипова», МБОУ «Куркинская ООШ», филиал МБОУ «Поташкинская СОШ»-«Артя-Шигиринская ООШ». Всего 120 человек. Все участники получили сертификаты. Хочется выразить слова благодарности тем детям, которые неравнодушны к историческим событиям, занимают активную гражданскую позицию. Именно такие дети становятся её настоящими гражданами, способными сохранить и приумножить национальное наследие.
